一昨昨日の朝ゼッツをエッガーアルムまで送って行き、昨日のお昼過ぎにはお迎えに行ってきました。

モトーリッシュのグループから６人の子供達と、先生二人がアルムの山小屋で２泊のお泊りをして楽しむという企画に参加したのです。
初めてモトーリッシュに行ってきた日から、「アルペンでお泊りしたい！」と言い続けていたゼッツ。
これで少しは逞しくなってくれれば万々歳の私は、なんの異論もあるはずがなく、夜中にお迎えコールがなければいいが・・・・・との思いはあったものの、参加させることにしました。


ゼッツたちが泊まった山小屋はこちら！

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時間より少し早く到着すると、先生が風船で、山小屋の手すりを飾っているところでした。
これなら、どれが自分たちの山小屋が一目でわかりますものね。


山小屋の中は、入り口を入るとそこは居間。
続いて右側は男の子たちの寝室、左は女の子用でした。
どうやら、別の部屋で寝た子もいたみたいですけどね。

トイレはポットントイレだったそうで、帰宅後ゼッツは「１回もウンチしなかったよ」と自慢気に（！）話したかと思ったら、「お腹痛い！」とトイレに駆け込みました。

夜は、ろうそくを灯して寝室へ行ったのだとか。
持ち物に「懐中電灯」があったのも、小屋に電気がなかったためか？？？→チェックし忘れました！








さて、さて、集合場所ではこんな元気だったゼッツでしたが、山小屋に入ると不安になったのか、やっぱり泣いちゃいました。
いえね、ワタクシ日程が近づくにつれて、なーんかゼッツのアルペンに対する意気込みが薄れてきていたのをヒシヒシと感じていましたの。
でも、頑張って欲しかったし、お金だって払っちゃったしで、そんなことには気づかない振りをしておりました。
で、泣いてるゼッツを置いて、我々はサッサと立ち去りました。
先生が上手く対応してくれていたしね。

どうやら２晩とも、泣いちゃったみたいです。
でも泣いた後は落ち着いてよーく寝て、昼間は元気に遊んだそうです。
アルムの空気のせいか、しつこかった咳も止まりました。
先生も、「ゼッツは、やってのけた。それが肝心よ！」と言ってくださいました。

本人は、「楽しかった。でも、もうアルペンには行かない」と申しております。
はい、はい、お疲れ様でした！

先週、ゼッツが小学校の体験入学に行っって来ました！

奥地利の小学校では（この辺りだけか？）好きな子同士で座るのが当たり前なのか、入学を控えた子供に「誰と座るの？」と聞く大人が多々おります。
日本では入学時、クラス替え時には、五十音順で座るのが当たり前だったと思うのですが、そんな環境の中で育ってきた私は最初頭の中が←こぉんな感じでした。

そんなある日、ニコのママに「ニコはゼッツと座りたいって言ってるのよぉ」と言われたゼッツは、体験入学でニコと一緒に座ったのだそうです。
本当に好きな子同士で座るんだぁと、自分のなかで確認してしまいました。
誰か仲間はずれになった場合はどうするんでしょ？？？と思うのは、あまりにも日本的な発想でしょうか？

この日は色鉛筆を使ってプリント一枚をやり、ヤオゼ（サンドイッチなど）を食べて、１０時半にはお帰りでした。








こんなお土産までもらって、喜んで帰って来ました。





布袋はクラスの皆おそろいの、体操着入れになるんだそうです。
マチカも小学何年生の時だかにもらってきて、中学に通う今でも体操着入れとして使っています。

まっ、夏休みには思いっきり遊んで、秋からは頑張って小学生をやってもらおうじゃありませぬか！
秋に一年生になるのは１０人とのこと。
さぞかし先生の目も行き届くことでしょう！

奥地利では、学校、幼稚園が今年度終了時期に近づいてきました。
マチカの学校は７月の第２週からお休みに入り、ゼッツの幼稚園も７月15日でお終いです。

夏休みを前に、幼稚園や学校の行事が目白押しの今日この頃！
今日は、夕方19時から音楽学校の発表会がありました。

ゼッツの通う幼稚園では、希望者を募り音楽の時間が設けられています。
音楽の早期教育と称して、週一回音楽学校から先生が派遣されてきます。

音楽学校には、主に楽器を習いたい生徒たちが放課後を利用して通います。
音楽学校は公立で、我々の属する区域には３校あるようです。
本拠地は１校で、その他の２校のレッスンは、放課後の小学校の校舎を借りて行われます。
今年度から我々の自治体でも音楽学校が開校されて、放課後の校舎で色々な楽器が音を奏でている模様。

ゼッツも幼稚園で音楽を習っているので、本日は家族全員で拝聴に行って参りました！

ゼッツは、村が属する行政地区のお役所から幼稚園にやってくるメラニーに発音矯正をしてもらっています。
一週間に一回だか二回だかの割合で、S と SCH の発音をみてもらっているのです。
S は英語のSと同じ音だと思うのですが、ゼッツの場合ベロが歯と歯の間にはさまっちゃうのよねぇ。
これって英語の th やんか！
私なんか中学の頃、ベロを歯と歯の間に入れるのにえらい苦労したのになぁ。

メラニーに、「一日おきでいいから、家でも練習してね」と言われているんですけどね・・・・・。
上下の歯をかみ合わせてから S の音を出すように指導してとも言われてる。
でもね、ゼッツの下前歯は今生えかけなのよ。
なので、上下の歯の隙間からベロが顔を出してしまうのだぁ。

発音矯正のハナシはさておき、先週担任の先生から「ゼッツを、モトーリッシュに行かせてみませんか？」と言われました。
電子辞書を引いてみたならば、モトーリッシュ（motorisch）というのは「（運動やリズムなどが）均一な、乱れのない」とありました。
どういう子達が参加するのかというと、あまりにも活発過ぎて自分を静められない子達、もしくは大人しすぎる子達なのだそうです。
ゼッツは（ご想像に易いかと存じますが）もう少し活発になるように！ということで、本日体験参加して参りました。

毎年この時期になると、幼稚園から「中味を抜いた卵の殻を持たせてください！」というお知らせがきます。





どのように中味を抜くのかと言うと

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これは去年の写真です。
ゆで卵用の器に卵をのせて、私が日本から持ってきた布団用の針を卵にあてて、肉叩きをハンマー代わりに小さな穴を開けていきます。
殻が割れないようにね！
って、去年は義弟の嫁さんにやってもらったんだけどさ。







上下に適度な大きさの穴を開けたら、片方から思いっきり息を吹き込んで中味を押し出します。

去年は、いつもの養鶏場で買った卵の殻を持たせました。
でもね・・・・・白い殻のほうがいいとのことで、今年は白い卵を買わねば！と思っていたのよ。
先週末でっかいスーパーへ行く予定だったので「余裕でゲット」と思っていたならば、そこには茶色い殻の卵しか置いてありませんでした。

そこで今日は、セラピーの帰り道にあるスーパー３軒をしらみつぶしにチェックする意気込みでGO！
なんと１軒目でゲット！
棚に並んだ最後の１パックでした。
もしかしたら、でっかいスーパーでも白い殻の卵は売り切れていたのかも？？？







今日ゲットした卵の殻と、私が穴あけに使った三種の利器。